有一种坚守，无关岗位在岗与否；有一种担当，不因退休而落幕。在党校事业数十年的发展长河中，一代代教职工默默耕耘，接续奋斗，为干部教育培训事业倾注心血，奉献青春。太康县委党校退休干部罗桂灵同志，便是其中朴实而闪光的一员。从在岗履职到光荣退休，她始终心怀热爱，心系党校；在卸下职务、告别繁忙工作之后，依然初心不改，热忱不减，主动承担起《党校志》编纂整理的繁重工作，用耐心与坚守梳理校史脉络，留存岁月记忆，以实实在在的行动诠释了一名老党员、老党校人的责任与情怀。
在岗工作期间，罗桂灵同志长期扎根党校一线岗位，亲身见证、亲身参与了党校不断规范提升的全过程。多年来，她踏实肯干，勤恳务实，对待每一项工作都认真细致，一丝不苟。无论是日常行政保障、教学服务，还是单位制度落实、事务统筹，她都尽心尽力，履职尽责。长期的一线工作经历，让她对党校的机构沿革、队伍建设、办学特色、发展变迁了然于心，也让她对党校一草一木、一史一事都饱含深厚感情。多年沉淀下来的工作阅历和丰富经验，为她后期参与校史编纂工作打下了坚实基础。
2024年学校启动《党校志》编纂工作，旨在系统梳理建校以来的发展历程，全面总结办学治校成果，真实记录党校砥砺奋进的发展轨迹。但修史编志工作难度大、任务重、专业性强，存在时间跨度久远、历史资料零散、部分档案缺失、旧数据难核实等诸多难题。很多早年办学细节、机构调整过程、特色工作亮点，仅留存零星记载，年轻工作人员缺乏亲身经历，梳理起来难度极大，校史资料的补全、核对、整编工作一度面临瓶颈。
就在编纂工作推进最困难的时候，已经退休的罗桂灵同志看在眼里、急在心里。她深知校史是党校的宝贵财富，是传承办学精神、赓续红色初心的重要载体，一旦资料流失、细节断层，将是无法弥补的遗憾。为此，她主动向学校请缨，自愿加入校志编纂工作组，不计报酬，不图虚名，主动扛起史料整理、史实考证、联系其他退休干部的重担，全身心投入到《党校志》编纂工作当中。修志工作看似伏案写字，实则是一项极其枯燥、繁琐且需要极度细心的基础性工作。为最大限度还原真实校史，补齐历史空白，罗桂灵同志从头梳理海量资料。在史料整理、文稿撰写、章节打磨的全过程中，她始终坚持实事求是，精益求精，大到整体篇章框架，小到一句表述、一个年份、一组数据，都反复推敲、认真校对，坚决杜绝差错疏漏。对于档案中缺失、记载不详的历史细节，她主动联系多年共事的老领导、老同事，通过电话沟通、上门走访等方式，逐一核实历史事件，补充工作细节，完善办学史实，最大限度还原各个时期党校的办学面貌、工作亮点和发展成就。在最炎热的日子里，她每天骑着自行车，穿过大街小巷，到每个干部家里，收集素材。有的干部年事已高，不方便动笔，她就把他们的口述内容，认真仔细地记录下来，不放过每一个细节。面对年代久远、字迹模糊、纸张老化的旧资料，她耐心辨认，仔细整理，对存疑的时间、数据、事件始未，从不主观臆断，坚持多方求证，反复核对。为了《党校志》真实无误，她骑自行车跑遍了党校五次搬迁的所有“党校址”，从红色老区高贤乡的聚台岗到老电影院、老三中、老干部局，她翻阅大量文史资料，眼熬红了，人累瘦了，从未说过一声累，叫过一声苦，夜以继日的苦干。终于写出了《校史志》中的百年大事记和五次搬迁文字材料。
编纂过程中，她毫无退休干部的懈怠心态，始终保持严谨踏实的工作状态。为赶进度、保质量，她常常主动加班加点，利用空余时间梳理素材、修改文稿，逐章逐节打磨文字、理顺逻辑、完善内容。面对初稿中结构不合理、内容不完整、史实不精准的问题，她不厌其烦反复修改，多次微调，认真做好史料补漏、内容完善、文字精简工作。在她的扎实梳理和细致打磨下，大量零散、陈旧、碎片化的历史资料被系统整合，许多濒临失传的办学史实得以完整留存。
在埋头做好编纂工作的同时，罗桂灵同志还充分发挥老骨干“传、帮、带”作用，耐心指导年轻工作人员熟悉校史、梳理脉络、规范写作。她毫无保留地分享自己多年的工作经历和积累的校史知识，手把手教大家甄别史料、核实细节、打磨文稿，帮助年轻同事快速补齐短板，提升业务能力，为学校培育了一批熟悉校史、精通编纂业务的年轻力量。
历经长期潜心耕耘，默默坚守，罗桂灵同志高质量完成了《党校志》多个核心章节的史料搜集、史实考证、文稿撰写和校对完善工作，有效补齐了校史资料短板，完善了党校发展史料体系，为《党校志》顺利定稿、编纂成书提供了扎实、权威、完整的史料支撑，为党校留存了珍贵、系统、详实的历史资料。
桑榆非晚，岁月生辉。罗桂灵同志没有在退休后安享清闲时光，而是选择继续发光发热，以老党员的忠诚，老党校人的情怀，默默为学校事业添砖加瓦。她不求名利、甘于奉献、踏实务实、严谨尽责，用日复一日的坚守与付出，书写着退休不褪色、离岗不离党的初心本色。她朴实的作风、敬业的态度、无私的担当，充分展现了老一辈党校人爱岗敬业、甘于奉献、求真务实的优良传统，也为全体在职干部职工树立了看得见、学得到的身边榜样。
（撰稿人：曹海英 赵庆丹）
